INVENTARIO DE PROBLEMAS CONDUCTUALES Y SOCIOEMOCIONALES: 3-5 AÑOS (IPCS). S. Rodríguez, M.I. Lira, V. Arancibia y S. Bralic.

Año: 1992

Descripción: Este trabajo surgió de la necesidad de contar con un procedimiento de tamizaje que permitiera detectar oportunamente problemas conductuales y socioemocionales en preescolares.

Se elaboró un cuestionario que intenta evaluar características críticas del niño, de su madre y de la situación familiar.
El instrumento fue aplicado a una muestra clínica (n= 542) y a una muestra normal (n= 309). Se reportan antecedentes sobre la confiabilidad y validez; se analiza el poder discriminativo del Inventario y se informa sobre la elaboración de normas preliminares. La investigación fue financiada por FONDECYT, Proyecto 301/89 y un resumen de ésta fue publicado en la Revista Chilena de Psicología, 1992.

El Inventario ha sido publicado por Ediciones Universidad Católica de Chile, Santiago, 1996 y por Alfaomega, México, 1999 (76 págs).
Ambas ediciones incluyen un “software” que permite digitar los resultados obtenidos por el niño, obtener los puntajes estandarizados y un perfil para facilitar la interpretación.

Disponible en librerías Universidad Católica.

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