Estandarización del inventario de problemas conductuales y destrezas sociales de T. Achenbach en niños de 6 a 11 años. H. Montenegro, S. Bralic, M. Edwards, T. Izquierdo y S. Maltes.

Año: 1983

Descripción: Se administró el Inventario a una muestra de 900 niños de ambos sexos que estaban consultando en servicios de psiquiatría y psicología, y a una muestra de 400 niños sin este antecedente. Ambos grupos se estratificaron por edades desde los 6 a los 11 años y por nivel socioeconómico.

Se demostró el alto poder discriminativo del Inventario como instrumento de “screening”, al igual que otras características psicométricas que posee (confiabilidad y validez). A través de un análisis factorial se obtuvieron categorías de problemas conductuales, y se construyeron normas en puntaje estándar. Se analizó además el efecto de algunas variables sociodemográficas sobre los puntajes.

El trabajo incluye la versión del Inventario propuesta para su uso en Chile y un Manual de Instrucciones para su administración y puntuación.
Fue publicado por UNICEF y se encuentra disponible en CEDEP (107 páginas).

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